El profesorado es la pieza clave para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje ya que es el encargado de diseñar y construir los contextos que permitirán que el alumnado aprenda y se desarrolle.
Educar implica una ruptura con la cultura docente individualista y requiere del trabajo cooperativo del profesorado. Todo el alumnado del centro es alumnado de todo el profesorado. Las dificultades que surgen en un aula deben ser abordadas desde los equipos docentes y no en soledad por el tutor o la tutora del aula. Apoyando esta idea, en el libro “La escuela que queremos”, Michael Fullan y Andy Hargreaves explican que necesitamos “una escuela donde exista una eficaz colaboración profesional entre el personal docente”. ( La escuela que queremos ).
APRENDIZAJE COLABORATIVO
¿QUÉ ES EL APRENDIZAJE COOPERATIVO? ¿ Y EL COLABORATIVO?
TÉCNICAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
APRENDIZAJE COLABORATIVO EN FP
A continuación, os iremos compartiendo algunos materiales que hemos encontrado sobre el tema. Además, os invitamos a compartir otros que creáis que pudiesen ser útiles para continuar formándonos en este tema.
- Cómo aprovechar el “aprendizaje colaborativo” en el aula
- Aprendizaje colaborativo a través de tic: potencial pedagógico de las comunidades virtuales
- Aprendizaje colaborativo: una experiencia desde las aulas universitarias
- Videojuegos y aprendizaje colaborativo. Experiencias en torno a la etapa de Educación Primaria
- Las TIC en el aprendizaje colaborativo en el aula de Primaria y Secundaria